Escoles, Bullying i Cyberbullying
L'assetjament escolar i el ciberassetjament són dues cares de la mateixa moneda. Tots dos estan enllaçats i mostren molts dels mateixos patrons, característiques i mètodes. Tots dos tenen un impacte massiu, físic i mental, en les víctimes.
El tema de l'assetjament escolar és un tema complex que transcendeix l'entorn escolar.
L'educació en el seu sentit més ampli, dins de la llar i de la comunitat, és de vital importància. No és raonable esperar que les escoles assumeixin la responsabilitat exclusiva d'abordar el ciberassetjament. Els pares, els proveïdors de serveis i els mateixos joves han de prendre mesures de protecció.
Cyberbullying: diferents tipus d'assetjament en línia
- INTIMIDACIÓ PERSONAL: Aquest comportament inclou rebre missatges SMS amenaçadors, publicar comentaris abusius i amenaçadors al perfil de la víctima o a altres llocs web o enviar missatges amenaçadors mitjançant missatgeria instantània.
- IMPERSONACIÓ: Aquest comportament implica configurar perfils i pàgines web falsos que s'atribueixen a la víctima i també pot implicar accedir al perfil o al compte de missatgeria instantània d'algú i utilitzar-lo per contactar amb altres mentre suplanta la identitat del propietari del compte o del perfil.
- EXCLUSIÓ: Això pot incloure bloquejar una persona d'un grup o comunitat popular, com ara una escola o un grup de classe, suprimir-la de llistes d'amics i/o utilitzar les funcions 'ignora'.
- HUMILIACIÓ PERSONAL: Aquest comportament implica la publicació d'imatges o vídeos amb la intenció d'avergonyir algú, pot implicar que usuaris comparteixin i publiquen imatges o vídeos de víctimes maltractades o humiliades fora de línia, o usuaris que comparteixin comunicacions personals com ara correus electrònics o missatges de text amb un públic més ampli del que es pretenia. per part del remitent
- INFORME FALS: Aquest comportament implica fer denúncies falses al proveïdor de serveis o denunciar a altres usuaris per una sèrie de comportaments amb la finalitat de suprimir el compte o el lloc web de l'usuari.
Què fa que el ciberassetjament sigui diferent?
- La comunicació entre els joves sovint s'amaga als adults. Això és exagerat en línia, on cada cop es comuniquen més de maneres desconegudes per als adults i lliures de supervisió.
- Quan estan en línia els joves poden amagar-se darrere de l'anonimat que pot proporcionar internet
- La gran diferència entre escriure missatges desagradables a la part posterior d'un llibre escolar i publicar-lo a Internet és que un públic molt ampli pot veure els missatges gairebé a l'instant en línia.
- Els joves que publiquen missatges a Internet solen no sentir-se tan responsables de les seves accions en línia com ho fan a la 'vida real'
- Aquest tipus de comportament sovint està fora de l'abast de les escoles, ja que pot passar fora de l'escola en ordinadors de casa o a través de telèfons mòbils.
- Sovint, els joves tenen por d'explicar als altres sobre l'assetjament escolar perquè temen que l'assetjament escolar pugui empitjorar si ho diuen.
- Sovint també tenen por de denunciar incidents, ja que temen que els adults els treguin el telèfon mòbil, l'ordinador i/o l'accés a Internet.
- En la majoria dels casos, els ciberassetjaments coneixen els seus objectius, però les seves víctimes no sempre coneixen els seus ciberassetjaments. Això pot resultar molt aïllant per a la víctima en entorns escolars on arriben a desconfiar de tots els seus companys
- Les tecnologies de la comunicació s'han tornat omnipresents. Com a resultat, el ciberassetjament pot ocórrer en qualsevol moment i en qualsevol lloc i per a molts nens, la llar ja no és un refugi segur de l'assetjament escolar.
Tractar el ciberassetjament
com desar el gràfic Excel com a jpg
La prevenció de l'assetjament escolar hauria de ser part integrant d'un Codi de Conducta i Disciplina escrit a totes les escoles de primària i post-primària.
Aquestes Cartes Circulars diuen: Els codis de conducta a les escoles s'han de considerar en el context en què l'escola és una comunitat de la qual el respecte mutu, la cooperació i la justícia natural són trets integrals.
La investigació internacional indica clarament la importància crucial de l'existència d'una Política Escolar, que inclou mesures específiques per fer front a la conducta d'assetjament escolar en el marc d'un Codi de Conducta i Disciplina de l'escola global.
Es considera que un codi d'aquest tipus, dissenyat i implementat adequadament, pot ser la mesura més influent per contrarestar la conducta d'assetjament escolar a les escoles.
Prevenció
Tot i que es reconeix que els factors de la llar tenen un paper important en la prevenció de l'assetjament escolar, el paper de l'escola en el treball preventiu és crucial i no s'ha de subestimar.
Les iniciatives a l'escola reforçaran els esforços positius o ajudaran a contrarestar els intents infructuosos dels pares o tutors per controlar el comportament inacceptable.
Consells clau per als nens:
//: No responguis als missatges que t'assetgen o molesten. Tot i que realment ho vulgueu, això és exactament el que vol el remitent. Volen saber que t'han preocupat i molest. Estan intentant ficar-te amb el cap, no els donis aquest plaer. Si responeu amb un missatge encara més desagradable, els farà pensar que realment us han arribat, i això és el que volen. Fins i tot es poden queixar de tu!
//:Conserva el missatge: No cal llegir-lo, però conservar-lo. Si continueu rebent missatges que us molesten, haureu de tenir proves per obtenir ajuda. Els propietaris de llocs web, les companyies de telefonia mòbil i la Gardaí buscaran proves abans de poder prendre cap acció per ajudar-te.
//:Bloqueja el remitent: No cal que suportis que algú t'assetgi. Si rebeu missatges que us molesten al vostre perfil de Bebo o a MSN, podeu bloquejar la persona simplement fent clic al botó de bloqueig. En alguns telèfons mòbils podeu bloquejar el número d'una persona que truca. És possible que hàgiu de consultar el manual o demanar a un adult que us ajudi a fer-ho. Les xarxes mòbils normalment no poden prohibir els números, però us ajudaran a canviar el vostre número de telèfon. Hauríeu de poder fer-ho de manera gratuïta, tot i que la xarxa mòbil potser voldria fer algunes preguntes primer.
//:Digues a algú en qui confies Parlar amb els teus pares, amics o algú de confiança sol ser el primer pas per resoldre qualsevol problema. En el cas de missatges d'assetjament escolar relacionats amb l'escola, també hauríeu de parlar amb un professor de confiança o amb un orientador. Si necessiteu parlar amb algú immediatament, truqueu a Childline al 1800 66 66 66.
//: Informar de problemes a les persones que poden fer-hi alguna cosa. Podeu prendre el control, no suportant contingut ofensiu, informant-lo quan us trobeu. Els llocs web responsables i els operadors de telefonia mòbil ofereixen maneres als seus usuaris de denunciar coses com ara pornografia, contingut d'assetjament escolar o altre material ofensiu.
Més passos a considerar
Pas 1: Informeu-vos al lloc web o a l'operador de telefonia mòbil
Si alguna cosa que pretén fer mal o ofensiva per a algú es publica en un lloc web o es distribueix per telèfon mòbil, el primer pas hauria de ser contactar amb els propietaris del servei. Si això no té cap efecte, aneu al pas 2.
Pas 2: Informeu de problemes greus
Windows 10 no es pot comunicar amb el dispositiu o la solució de recursos
Els incidents greus que podrien ser il·legals s'han de comunicar a la Gardaí o a Hotline.ie. Els problemes il·legals inclouen algú que fa suggeriments sexuals inadequats, comentaris racistes o bullying persistent. Aquests incidents es poden informar de forma anònima a http://www.hotline.ie: tots els informes es prenen molt seriosament i es transmeten a la Gardaí quan sigui necessari. Si us assetgen el telèfon mòbil, poseu-vos en contacte amb el vostre operador de telefonia mòbil, us poden ajudar canviant el vostre número de telèfon.
Per més:
