Tauletes i seguretat a Internet: 10 coses a pensar
La teva escola està pensant en introduir tauletes? O potser els heu començat a utilitzar recentment? Si és així, probablement heu passat un temps pensant en la seguretat de la xarxa, la capacitat de banda ampla, el suport tècnic, la protecció de dades i una sèrie d'altres problemes que sorgeixen.
Tauletes i seguretat a Internet a les escoles
Per ajudar a alleujar la càrrega, hem compilat una llista de 10 consideracions de seguretat a Internet que val la pena tenir en compte a l'hora d'introduir i utilitzar tauleta a les escoles:
1. Quan es poden utilitzar les tauletes?
A les escoles, igual que a les empreses, l'accés sense restriccions als dispositius habilitats per Internet pot ser una distracció greu i un assassí de productivitat. Les escoles haurien de pensar en restringir l'ús dels dispositius a períodes de temps designats durant el dia o quan els estudiants tinguin el permís exprés d'un professor. Regular l'ús de la tauleta també és important perquè els estudiants socialitzin i desenvolupin amistats. Si els estudiants passen cada moment lliure navegant per Internet a les seves tauletes, és possible que no estiguin inclinats a interactuar entre ells i que tinguin dificultats per instal·lar-se en un nou grup de classe.
2. No us oblideu de les càmeres!
Si pregunteu als professors que fan servir tauletes sobre qüestions de seguretat a Internet, la primera paraula que els surt de la boca sempre és... càmeres! Pràcticament totes les tauletes contenen bones càmeres. Mentre que els llocs web i les aplicacions inadequades es poden filtrar i bloquejar, és més difícil desactivar les càmeres. A menys que les escoles tinguin directrius clares sobre quan es poden utilitzar les càmeres, és fàcil veure com compartir fotos implacables, memes i imatges manipulades podria sortir de les mans i provocar abusos i ciberassetjament. Hauríeu de pensar en afegir una secció que tracti de fotos a la vostra Política d'ús acceptable (AUP). Heu de decidir si fer fotos al recinte escolar o quan participeu en activitats escolars és una cosa que voleu prohibir completament, permetre-ho només amb permís o permetre-ho sota determinades condicions específiques.
3. Indiqueu clarament com es poden utilitzar les tauletes.
Heu de decidir des del principi si les tauletes només tenen finalitats educatives o si permetreu altres usos. Està bé jugar a Angry Birds a l'hora de dinar? Els estudiants poden reproduir música per escoltar mentre treballen per projectes? Intenteu mostrar als estudiants com utilitzar les tauletes de la manera més eficaç perquè introduir-los realment millori el seu aprenentatge. També heu de pensar en establir protocols per instal·lar aplicacions o accedir a jocs en línia. De nou, tot això es pot incrustar a la vostra política d'AUP.
4. Desacreditar l'escola a través de les xarxes socials.
Hi ha una sèrie d'eines de xarxes socials que ens permeten interactuar i mantenir-nos en contacte. Com que les tauletes ofereixen un accés fàcil als serveis de xarxes socials, és important que els membres de la vostra comunitat escolar coneguin els principis que s'espera que segueixin quan utilitzen les xarxes socials, especialment en relació amb l'escola. Tothom té la responsabilitat de protegir la reputació de l'escola. Creus que és oportú parlar d'informació personal sobre alumnes o personal en fòrums públics en línia? Si no, heu de ser molt clar a l'hora de fer saber a tothom quines són les conseqüències de fer-ho.
5. Mantenir-se al dia de les tendències.
Es desenvolupen constantment noves aplicacions i llocs web per al públic adolescent. Snapchat va ser el gran èxit de l'any passat, però no es pot dir què pot ser el següent. Les escoles que utilitzen tauletes han d'estar al corrent de les aplicacions que fan servir els adolescents perquè puguin mantenir les seves llistes de llocs web i aplicacions acceptables actualitzades i rellevants. El Webwise lloc web i canals de xarxes socials L'objectiu és mantenir els professors al corrent de qualsevol problema emergent de seguretat a Internet.
6. Assegureu-vos que tothom sàpiga què s'espera d'ells.
Elaborar polítiques que cobreixin l'ús de tauletes a la vostra escola és important, però només és l'inici del procés. Escriure una política, signar-la i arxivar-la no és suficient. Cal assegurar-se que tothom (estudiants, professors, altre personal i pares) sàpiga què hi ha a la política i la posa en pràctica. Si alguna cosa va malament, heu de poder demostrar que heu pres mesures per implementar i revisar periòdicament les vostres polítiques.
7. Supervisar l'ús que fan els alumnes de les tauletes.
Hi ha diverses maneres de controlar quins llocs i aplicacions s'utilitzen a la vostra escola. Podeu examinar periòdicament els fitxers de registre d'accés web per detectar qualsevol patró inusual o evidència que s'està accedint a llocs no desitjats des de la vostra xarxa. Alternativament, un tutor de classe pot realitzar comprovacions puntuals periòdiques als dispositius de tauleta. Les escoles també es poden reservar el dret de comprovar quines aplicacions fan servir els estudiants. El seguiment i la regulació de quines aplicacions descarreguen els estudiants ajuda a garantir que l'ús de la tauleta sigui adequat.
8. No tots els nens són experts en tecnologia.
Tot i que els nens poden semblar molt hàbils a l'hora d'utilitzar tauletes, això no vol dir necessàriament que tinguin les habilitats d'alfabetització digital per igualar. Com els adults, alguns seran més experts que altres. Sovint lluiten per establir quines fonts d'informació en línia són més autoritzades i fiables. La majoria dels estudiants també hauran d'estar educats per comprovar la legitimitat de les ofertes en línia, per evitar estafes, i per ser prudents a l'hora de descarregar fitxers sospitosos que puguin contenir virus.
9. Educar els estudiants sobre qüestions de seguretat a Internet a mesura que es plantegen.
Les experiències d'ús de tauletes es poden utilitzar per integrar punts d'ensenyament de seguretat a Internet a tot el currículum. Si un professor demana als estudiants que facin captures de pantalla, el professor podria recordar als estudiants que les captures de pantalla s'han d'utilitzar per registrar proves de ciberassetjament .
10. Consulteu amb els estudiants quan actualitzeu la vostra AUP.
Com més estudiants utilitzen Internet, més probabilitats tenen de trobar-se i ser conscients dels riscos en línia. Quan actualitzeu la política d'ús acceptable de la vostra escola, obteniu l'aportació dels estudiants, ja que això els donarà una sensació de propietat de les regles. A mesura que apreneu de les experiències d'ús de tauletes a les escoles, assegureu-vos d'actualitzar la vostra AUP en conseqüència. Una AUP només és útil si s'actualitza regularment.
